核心素养背景下政治主观题命制的生活逻辑

当前,教育改革聚焦学生核心素养,开启了素质教育的新阶段。作为试题命制的重要导向标,核心素养立意必将成为高考命题的灵魂,政治认同、理性精神、法治意识、公共参与等四大素养的考查必然会渗透在高考试题中。在核心素养理念指引下,高考政治命题应遵循生活逻辑,让政治试题更接地气、更有生气。试以高考政治主观题命制为例,加以说明。