期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
从课文中挖掘习作素材
原文传递
导出
摘要
良好的文学基础是写作的前提,那什么是良好的文学基础呢?首先它包括文学词汇的积累和对生活细节的深入观察和感悟。教学中,教师应引导学生从课文中挖掘习作素材,让学生有话可写,提高自己的习作水平。一、观察为主,发现美好古语有言,艺术源于生活,又高于生活。文字作为文学艺术表达形式的一种,也是如此。学生进行习作的灵感来源于对生活细节的发现和体会,
作者
王杏
机构地区
江苏兴化市楚水小学
出处
《小学语文教学(园地)》
2016年第12期31-31,共1页
关键词
素材
挖掘
艺术表达
文学
生活
学生
发现美
基础
分类号
S225.72 [农业科学—农业机械化工程]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
首届全国农机合作社辅导员培训班举办[J]
.农机科技推广,2016,0(5):14-14.
2
习作[J]
.花木盆景(下半月),2012(8):70-70.
3
习作[J]
.花木盆景(下半月),2011(11):38-41.
4
习作[J]
.花木盆景(下半月),2012(4):60-61.
5
习作[J]
.花木盆景(下半月),2011(10):46-47.
6
习作[J]
.花木盆景(下半月),2012(7):60-61.
7
詹辉,宋廷燕.
创建一个充满“美”的班集体[J]
.贵州教育,2010(9):22-23.
8
花虫儿.
我家门前的风铃木[J]
.中国花卉盆景,2017,0(2):52-53.
9
和振海.
浅谈农村中学生习作素材的挖掘[J]
.科学咨询,2015,0(6):110-110.
被引量:1
10
李崴,李秀文.
天津市美洲斑潜蝇发生和防治对策[J]
.天津农林科技,1998(2):29-31.
小学语文教学(园地)
2016年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部