把握创新教育脉搏 感悟教育理念真谛——读《世界名校的教育圣经》有感

教育是一种培养自信、学会尊重、释放天性的有意义的活动。在德国，大多数人认为教育应该在尊重个性的基础上按照自然本性发展学生的所有天赋和能力。18世纪，德国著名教育家、心理学家赫尔巴特说过：“不要进行过度的教育，要避免运用一切不必要的强制。因为强制可能使儿童无所适从，可能抑制他们的情绪，毁灭他们的乐趣，同时还可能毁灭他们对童年的美好回忆。”