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校园足球发展的实践探索——以清华大学附属小学为例
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摘要
马约翰是中国体育界的一面旗帜,曾任清华附小校董,学校秉承“无体育不清华”的理念,针对校园足球提出了“身体是教育,足球是教材”的口号。本文旨在进行清华附小对校园足球发展的实践探索。
作者
任海江
王美
机构地区
清华大学附属小学
首都体育学院
出处
《体育教学》
2016年第12期53-54,共2页
Teaching of Physical Education
关键词
清华附小
校园足球
发展
探索
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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