对基础教育教研工作的思考

教学与教研，相辅相成，相互促进。教学是基础、是实践、是目的，教研是对教学的理论引领与研究指导。教育教学实践证明，通过教研指导的教学实践更高效，基于教学实践的教研更有利于促进教育教学理论和实践的结合，进而不断提高教育教学效果。这就要求我们在基础教育教研工作中必须正确认识当前中小学课堂教学现状，必须高度重视对学校课堂教学的教研督导，必须结合实际抓好教学实践中的具体教研工作。