浅谈农村小学生语文自主学习能力的培养

农村小学语文课堂普遍沿袭“一本书、一言堂、一刀切”的传统教学模式，这样容易忽视学生主体作用的发挥，使教学方式单调，制约农村学校语文课堂教学质量的提高。以学生发展为本，构建自主的现代课堂教学模式，培养学生自主学习的能力，是农村小学语文教学走出困境的有效方法。对此，笔者经过多年教学经验，研究出培养农村小学语文自主学习能力的几种方法，先与同仁分享。