高中思想政治有效教学策略谈

新课改的实施，使传统的教学内容和教学手段得到了不同程度的刷新。教学有没有效率，并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。本文结合笔静实践谈谈怎样提高课堂教学的有效性。