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在小学美术教学中激发学生创新能力的教学措施探讨 被引量:12

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摘要 在当前社会和经济不断发展的情况下,对我国教育基础教育提出了新的要求,我国的教育水平也在不断地上升。小学教育由于其处于初级教育阶段,是奠定学生思维和习惯的关键阶段,其重要程度逐渐被社会和家长所重视。小学美术教学作为小学教育阶段中一项重要的素质教育科目,其作用主要体现在激发学生创新能力和表达能力,对培养和塑造小学生的审美观和表达能力十分重要,为学生以后的发展奠定基础。
出处 《中国校外教育(上旬)》 2016年第12期22-23,共2页 Education for Chinese After-school(Theory)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

  • 1李义琼.小学美术教学中培养学生创新能力的方法探讨[A].科技与企业杂志社、决策与信息杂志社、北京科技大学土木工程学院.中国建筑发展论坛-建筑与科技理论研讨会"论文集[C].科技与企业杂志社、决策与信息杂志社、北京科技大学土木工程学院,2015:1.
  • 2毛艳款.培养学生创新能力的几点尝[J].中学生数理化(高中版·学研版).2014.02:194.
  • 3王玉云.浅谈小学美术教学中创造性思维能力的培养[J].新课程学习(上),2012,12:56.
  • 4张秀跃.情境教学在高中数学课堂教学中的应用[J].新作文(教育教学研究),2011.20:79.
  • 5周建芬.在小学美术教学中激发学生创新能力的教学策略[J].中国教育技术装备,2010(25):152-152. 被引量:30
  • 6李承辉.小学美术教学中如何培养学生创新能力初探[J].中国科教创新导刊,2013(6):251-251. 被引量:18

共引文献7

同被引文献20

引证文献12

二级引证文献16

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