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谈小学数学教学中如何培养学生的规则意识被引量：1

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摘要 "没有规矩,不成方圆",为了促使学生行为习惯向更好的方向转变,培养学生的规则意识已是刻不容缓。就数学学科与规则意识的关系及在教学中的几点做法,对数学教学中培养学生的规则意识进行了探讨。

作者宋兆文

机构地区山东省青岛胶州市广州路小学

出处《中国校外教育（上旬）》 2016年第12期39-39,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词数学教学规则意识灵活应用

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（上旬）

2016年第12期

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