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建构数学模型解决生物问题
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摘要
数学是一门工具学科,在高中的物理与化学学科中广泛地应用。在生物学科教学中,构建数学模型,对学生的理科思维培养也起到一定的作用。
作者
王紫惠
机构地区
河北乐亭第一中学
出处
《中国校外教育（上旬）》
2016年第12期58-59,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
数学模型
高中生物
理科思维
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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