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立足文本,关注阅读,提高初中语文阅读教学质量
被引量:
5
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摘要
初中语文阅读教学是提高初中生语文素养的重要途径,更是语文教学的重要环节和组成部分。高效的阅读教学课堂是教师、学生和文本之间对话、感悟、体验的过程,能有效提高学生的认知能力、阅读能力和写作能力。因此,立足于文本,从整体把握,关注阅读的质量和方法,提高初中阅读教学的质量具有很重要的实践意义。
作者
项影
机构地区
新疆阿图什市克州二中
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第12期113-114,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
初中语文
阅读教学
质量
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2016年 第12期
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