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立足文本,关注阅读,提高初中语文阅读教学质量 被引量:5

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摘要 初中语文阅读教学是提高初中生语文素养的重要途径,更是语文教学的重要环节和组成部分。高效的阅读教学课堂是教师、学生和文本之间对话、感悟、体验的过程,能有效提高学生的认知能力、阅读能力和写作能力。因此,立足于文本,从整体把握,关注阅读的质量和方法,提高初中阅读教学的质量具有很重要的实践意义。
作者 项影
出处 《中国校外教育(上旬)》 2016年第12期113-114,共2页 Education for Chinese After-school(Theory)
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1田洁.??初中语文高效课堂阅读教学策略探讨(J)散文百家(新语文活页). 2015(06)

共引文献5

引证文献5

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