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谈小学语文的生活化教学

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摘要 教学的生活化,是将教学活动置于现实的生活背景之中,从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望。同时,将教学的目的、要求转化为学生作为生活主体的内在需要,让他们在生活中学习,在学习中更好地生活,从而获得有活力的知识,并使情操得到真正的陶冶。
作者 赵璐
出处 《中国校外教育(上旬)》 2016年第12期115-115,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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