小学语文课堂教学增效减负的策略探究

小学语文课堂是整体教学中的基础,因而需要提高小学语文课堂的整体质量与效率。随着新课改的不断深入,小学语文课堂教学中取得了一定的成就,但是其中也有着很多的不足。其中,最大的问题就是高投入低产出。而增效减负是新课改中主要的内容,更是现代教育中的主要任务。在应试教育中,学生在语文课堂教育中很难能够体会到乐趣的,就没有办法在轻松的环境学习,这样是不利于学生健康快乐的成长。因此,就小学语文课堂教学增效减负的策略进行分析与研究。