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微课——职高数学教学中的一盏明灯 被引量:1

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摘要 微课是当下流行的"唤醒"教育手段,其特点是短小精炼,知识点集中,目标明确,学习时间自由,在数学课的主要教学环节:概念的学习、例题的讲解和复习指导中,都可发挥辅助作用,对于课前预习、分层次教学以及作业评价等,都有非常大的作用。
作者 戴金燕
出处 《中国校外教育(上旬)》 2016年第12期134-135,共2页 Education for Chinese After-school(Theory)
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