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“遥感图像处理与解译”课程教学改革与实践研究 被引量:4

The Teaching Reform and Practice of "Remote Sensing Image Processing and Interpretation"
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摘要 结合遥感科学与技术专业的"遥感图像处理与解译"课程教学改革与实践,重点对启发式教学方式以及教与学协同教学模式展开研究与实践,有机融合课堂教学、实践教学、网络平台、科研成果等多元教学模式,综合课程实例更新、交互性提升、过程管理等因素,提高教学质量,提升学生与工程实际问题分析能力和解决能力。 Based on the teaching reform and practice of "Remote Sensing image processing and interpretation" in remote sensing science and technology discipline,this paper focuses on research and practice of heuristic teaching and coordination teaching pattern on "teaching - learning". Classroom teaching,practice teaching,network platform,scientific research and other multi-mode teachings are organic integrated,synthetical examples of courses update,interactive promotion,process management and other factors are combined,in order to improve the teaching quailW and enhance students' analytical and solving skills on practical engineering problems.
作者 李娜 赵慧洁 张颖 LI Na ZHAO Hui-jie ZHANG Ying(School of Instrumentation Science and Opto-electronics Engineering, Beihang University,Beijing 100191,China)
出处 《教育教学论坛》 2017年第2期79-81,共3页 Education And Teaching Forum
基金 2015年北京航空航天大学教改项目资助:遥感图像处理与解译教与学协同模式研究
关键词 教学模式 启发教学 问题牵引 teaching pattern heuristic teaching problem-based
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参考文献3

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