三十而立:以“无炫”成就华章——《中小学管理》的“立德、立群、立制、立功”之旅

《中小学管理》创刊已经30年了。30年来，在迅速发展变化的社会环境中，杂志社不断努力创新，取得了优异成绩。我作为一名读者和作者，与《中小学管理》诸位老师有一些交往。自杂志创刊以来始终关注其发展。这里我想谈一些零星的感受。