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中国古代地理教育发展历程
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摘要
摘要中国古代地理教育经历了坎坷曲折的发展历程。具体来说,经历了原始社会的萌芽、夏商与西周的初步发展、春秋战国的繁荣、秦汉的缓慢发展、魏晋南北朝的承前启后、隋唐的二次繁荣、宋代的三次繁荣、元代与明代的停滞,以及清代的总结九个阶段。
作者
董乔生
张建国
机构地区
青海师范大学生命与地理科学学院
青海师范大学附属中学
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2017年第1期70-72,共3页
Teaching Reference of Middle School Geography
关键词
中国
古代
地理教育
分类号
K90-4 [历史地理—人文地理学]
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