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单元主题教学的尝试和思考

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摘要 三年级上学期,我以单元主题教学的方式执教了人教版小学语文第五册第二单元。所谓单元主题教学,是以一个单元作为语文教学的基本单位,从整体出发,统筹安排,以一篇或两篇带动整个单元教学,把讲读、自读、练习、写作、考查等环节灵活地结合起来,形成一个不可分割的教学整体。和传统的以一篇文章为单位的教学相比,单元主题教学体现了很多优势。
作者 邓之荣
出处 《教育文汇》 2016年第23期21-22,共2页
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