期刊文献+

提炼基本模型 积累解题经验——“一线三等角”模型的提炼及应用

原文传递
导出
摘要 学生能快速准确解答数学题是件多么快乐的事,快速解题的关键是确立解题策略.如何教会学生确定解题策略呢?靠题海战术绝非良策,就题讲题会使学生的思维更加狭隘,一旦遇到新的题型,就可能无所适从.根据二十多年的实践与思考,笔者认为,指导学生学会洞察问题本质,在理解的基础上,思考、归纳,从复杂图形中剥离出基本数学模型(基本图形),以便触类旁通,融会贯通,积累解题经验.下面展示“一线三等角”模型的提炼过程及其在中考中的广泛应用.
出处 《教育文汇》 2016年第23期23-25,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部