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就近入学政策的内容、评价及反思
被引量:
2
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摘要
我国实行就近入学政策,旨在保障适龄儿童平等接受教育的权利,促进教育公平,进而全面推进素质教育。但是,在实际的发展历程中,也会存在诸多的问题。本文从就近入学政策的基本内容、基本评价等方面进行解读,试图通过对就近入学政策发展现状的反思,探索其发展的基本方向。
作者
孟庆艳
机构地区
集宁师范学院幼师学院
出处
《教学与管理(理论版)》
北大核心
2016年第12期35-37,共3页
Journal of Teaching and Management
关键词
就近入学
内容
评价
反思
分类号
G511 [文化科学—教育技术学]
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2016年 第12期
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