体育课堂教学中冲突的作用、类型与应对

良好的师生关系是课堂教学顺利运行的关键,然而在现实的课堂教学中经常伴随着冲突的出现。如何认识体育课堂教学中的冲突关系到体育教学的顺利展开。从社会学视角审视课堂教学冲突发现,课堂教学冲突不仅有负向功能,能给课堂带来失序的状态,还有正向功能,有助于重建师生关系。我们把课程教学冲突分为四种类型,并提出了应对课堂教学冲突的"安全阀"制度。