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多向突破,构建小学信息高效课堂

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摘要 随着社会发展和现代科技水平的提升,信息化手段已在各行业得到了广泛运用。新课程改革也促使现代教育手段走进课堂,让学生真切地感受到现代科技的魅力,转变了学生认知观,促进学生信息处理能力的养成。
作者 许军
出处 《教育艺术》 2016年第12期25-25,共1页
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