找独特语言点,“智教”语文

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摘要师：这里的“推荐”，能不能换成“举荐”呢？生：这两个词的立v卧目近，为了避免重复，才这样用。师：你的意思是不重复，但可以互换，是吗？师：查一查，“举荐”在词典里是什么意思呢？有谁知道？

作者孙海燕丁素芬

机构地区江苏省淮阴师范学院附属小学

出处《教育视界》 2016年第31期8-9,共2页 The Horizon of Education

基金淮安市“十二五”规划重点课题“小学语文类课文结构化教学中的读写结合研究”阶段性成果

关键词语言艺术教学管理课堂教学语文

1杨伟萍.说习用语“谁知道”[J].高等函授学报（哲学社会科学版）,2003,16(4):52-52. 被引量：4
2吕明臣.汉语“应对句”说略[J].汉语学习,1992(6):16-19. 被引量：15
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4毛国莹,许冰.成语学堂探秘[J].小学生作文（低年级）,2009(10):60-61.
5史有为.“好极了”、“好得很”之谜[J].汉语学习,1994(6):29-31. 被引量：6
6尹合钦.“be”都是“是”吗?[J].中学生英语（初中版）,2002(15):18-18.
7周毕吉,李莹.“你不知道”向话语标记的演化[J].汉语学报,2014(1):78-84. 被引量：5
8于锦恩.民国时期华校国语文(华语文)教师的几个来源——以东南亚华校国语文教师为例[J].辽宁师范大学学报（社会科学版）,2017,40(1):148-155. 被引量：1
9张力.是“吗”,还是“嘛”-试论二者的异同及其混用偏误分析[J].北方文学（下）,2016,0(4):164-165.
10Byron Pulsifer Jenny.你是不是别人的绊脚石？[J].英语广场（美丽英文）,2015,0(9):31-32.

教育视界

2016年第31期

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