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依“需”而“供”,让儿童“真学”
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摘要
每年的“双11”已经成为一个全国性的节日,影响着我们每一个人,到了这天,全民剁手。接下来就是一个个商家把一件件货物“打包”发给每一个消费者,消费者欢天喜地地签收、付款,这样,一条“供需链”完美呈现。
作者
江娟
机构地区
江苏省镇江市丹徒实验学校
出处
《教育视界》
2016年第31期67-69,共3页
The Horizon of Education
关键词
儿童
消费者
供需链
付款
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教育视界
2016年 第31期
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