期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“测定电池的电动势和内阻”复习课之八问

下载PDF

导出

摘要众所周知高中物理所有类型课中,以复习课最难掌控,它不像新授课可以大量借用创新环节去吸引学生,也不像实验课可以使学生深度参与其中.以致对高效复习课的定义至今也没有定论.笔者借此次在《测定电池的电动势和内阻》复习课中的所思所闻谈谈自己对这类课的想法.

作者柴建波

机构地区宁波市象山中学

出处《中学物理》 2016年第12期27-28,共2页

关键词复习课电动势内阻电池测定高中物理新授课实验课

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1杨毅.初中生语文自主性阅读能力的培养初探[J].新校园（中旬刊）,2014,0(8):210-211.
2龚国胜.基于复习课教学型态的思考——以高中思想政治复习课为例[J].教育理论与实践（中小学教育教学版）,2014,34(6):48-50. 被引量：10
3伍卫红.“角色扮演”语文教学模式例谈[J].师道（教研）,2014,0(11):81-81.
4林玉芳.试析物理课的备课[J].延安职业技术学院学报,2013,27(2):60-61.
5辛丽华.如何让数学教学回归本色[J].考试周刊,2013(78):79-79.
6全帆.“五重环节”教学让文言文课堂更高效[J].当代教研论丛,2014,0(11):45-45.
7李洋,韩太林,王英志.高等学校电工电子实验创新环节教学改革研究[J].科技创新导报,2013,10(31):113-113.
8计巧灵.改革传统教学模式加强实践创新环节[J].高等理科教育,2006(5):101-103. 被引量：9
9杨泰清.浅谈初中数学高效复习课的教学[J].中学课程辅导（上旬刊）,2014(24):80-81.
10刘颖丽.引导“再创造” 探究显魅力——记一节高效复习课[J].高中数学教与学,2011,0(5X):4-8.

中学物理

2016年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部