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物理概念教学问题及策略研究被引量：1

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摘要 1 物理概念教学中存在的问题1．1学生的学习障碍（1）缺乏感性认识由于物理概念的抽象性，在生活中学生可能接触不到与之相关的事物和情景，缺少相应的感性认识，导致学生很难理解物理概念的本质，例如电场线和磁感线．

作者王胜华侯恕

机构地区东北师范大学物理学院

出处《中学物理》 2016年第12期43-44,共2页

关键词物理概念教学教学问题感性认识中学生学习障碍抽象性磁感线电场线

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学物理

2016年第12期

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