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探析电学实验中陌生图象问题的一般解法

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摘要 从历年各地的高考卷以及模拟卷中可以看出,电学实验为高考必考点,而在电学实验中,图象问题又是一个命题的热点,因为《考试大纲》中要求学生具有阅读图象、描述图象、运用图象解决问题的能力.而电学实验因为难度高而让一些学生在学习中感到头痛,它千变万化,题目与所做的实验表面上很像,可本质又截然不同,学生无从下手,也极易上当.因此,在高三复习中教师应对这一类问题进行分析并找出解题思路、方法,从而提高复习的效率.
作者 林芳 毛连舜
机构地区 浙江省云和中学
出处 《中学物理》 2016年第12期50-52,共3页
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