基于微视频的翻转课堂教学模式在《信息技术基础》课程中的应用
摘要
微视频的翻转课堂教学模式作为新型的教学模式具有很多的优势特点,如果应用于《信息技术基础》课程能够发挥出很大作用。本文分析了基于微视频的翻转课堂教学模式在《信息技术基础》课程中应用的优势与应用策略。
出处
《产业与科技论坛》
2016年第24期186-187,共2页
Industrial & Science Tribune
二级参考文献33
-
1钟启泉.概念重建与我国课程创新——与《认真对待“轻视知识”的教育思潮》作者商榷[J].北京大学教育评论,2005,3(1):48-57. 被引量：223
-
2金建生.课堂范式的历史嬗变及现实重建[J].教育研究与实验,2005(4):32-36. 被引量：11
-
3程少堂.第三只眼睛看课改--中小学课改四年的回顾与反思[N].深圳特区报,2004-11-02(08).
-
4徐福荫,黄慕雄.教育技术协同创新与多元发展[M].北京:北京邮电大学出版社,2013.
-
5教高[2007]1号文件.教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见[Z].金建生.课堂范式的历史嬗变及现实重建[J].教育研究与实验,2005,(4):32-36.
-
6台大校训.哈佛大学教授EricMazur莅校演讲开启互动教学与创意实验蓝图[N].2010-06-16(4).
-
7E. Mazur. Can We Teach Computers to Teach[J]. Computers in Physics, 1991, (1,2) :31-37.
-
8M. Lage, G. Platt & M. Treglia. Inverting the Classroom: A Gateway to Creating An Inclusive Learning Environment[J]. Journal ofEconomic Education ,2000,31 ( 1 ) :30-43.
-
9J. W. Baker. The Classroom Flip: Using Web Course Management Tools to Become the Guide by the Side [C]//J. A. Chambers(Ed.). Selected papers from the llth International Conference on College Teaching and Learning. Florida US: Florida Community College at Jacksonville, 2000 : 9- 17.
-
10L J. Foertsch,et. al. Reversing the Lecture/Homework Paradigm Using eTEACH Web-based Streaming Video Software [J]. Journal of Engineering Education, 2002, (7) : 267-274.
共引文献447
-
1郑晓英,王丽芹,王飞,张仁川,卢英雪.翻转课堂教学模式在护理教学中的研究进展[J].中医药管理杂志,2020,0(4):12-14. 被引量：1
-
2蔡琴琴,赵秀艳,盖洁.翻转课堂模式下英语专业学生多元智能与学习策略相关性研究[J].语言教育,2020(1):26-32. 被引量：3
-
3方玉明,夏晓娟.翻转课堂在研究型教学中的应用[J].学园,2019,0(14):15-16.
-
4李进.大数据环境下面向管理科学与工程硕士研究生深度学习的翻转课堂教学模式研究[J].人才培养与教学改革-浙江工商大学教学改革论文集,2019(1):93-98.
-
5陈杰.翻转学习模式下经济法课程教学改革研究[J].科教导刊,2022(24):94-97. 被引量：2
-
6凡宗玲,葛春蕾.后疫情时期非全日制研究生混合式教学探索[J].科教导刊,2021(34):27-30. 被引量：1
-
7叶柯婷.基于翻转课堂理念的《金融学》教学改革[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2019(12):199-200.
-
8季莹莹.信息技术支持下的初中英语教学[J].现代教学,2022(S02):75-76.
-
9王惠萍.“慕课+翻转课堂”混合式教学设计与实践——以“英汉互译”课程为例[J].黑龙江教育（理论与实践）,2021(10):60-61. 被引量：8
-
10关彩霞,宋君玲.基于微信平台的《中医食疗学》教学模式探讨[J].成都中医药大学学报（教育科学版）,2020(1):104-106. 被引量：3
-
1孙艳.小组合作学习模式在计算机教学中的优势与应用[J].科教导刊,2013(20):118-118. 被引量：1
-
2王新,王怀宇,李燕玲,闫鹏展,田明.高校《信息技术基础》课程异步教学模式研究[J].软件导刊.教育技术,2011,10(8):23-24. 被引量：2
-
3杨霞.信息化环境下网络教育的优势与应用发展[J].都市家教（上半月）,2013(10):226-227.
-
4郭涛.多媒体教学是提高英语教学效率的有效途径[J].课堂内外（教师版）（初等教育）,2016,0(9):49-50.
-
5张越男.浅谈多媒体技术在教学中的应用[J].计算机光盘软件与应用,2013,16(21):197-197.
-
6柯和平.网络教学与传统教学特征的比较研究[J].深圳职业技术学院学报,2003,2(3):84-88. 被引量：13
-
7杨冬梅.多媒体在平面设计教学中的应用分析[J].科学中国人,2016(6Z).
-
8祁郁.翻转课堂教学模式的优势与应用挑战[J].安徽警官职业学院学报,2015,14(2):102-104. 被引量：6
-
9许建豪.多媒体教学的优势与应用[J].广西中医学院学报,2005,8(4):154-156. 被引量：4
-
10毛姣艳.翻转课堂教学模式的优势与应用挑战[J].时代教育,2014(7):197-198. 被引量：43
