摘要
通过文献梳理,并对"中国大学MOOC"平台上农林经济管理学科MOOC数据进行分析,发现国内农林经济管理学科MOOC发展存在两方面突出问题:一是适合农林经管学科特点的MOOC教学模式有待进一步实践和挖掘,二是农林经管学科MOOC理论发展严重滞后于实践教学。针对上述问题,提出了根据农林经济管理学科特色,选取适宜开设的MOOC课程进行试点;采取"1+2+3"的团队组建方式,开设MOOC课程;坚持"走出去+引进来"的理念创新,实践MOOC课程三方面对策建议。
出处
《产业与科技论坛》
2016年第24期201-202,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
西北农林科技大学校级教学改革重点项目"创新教学法在农林经济管理学科的实践与试点研究"(编号:JY1502012)成果
