落实核心概念 发展运算能力——“数的运算”教学实践与思考

＂数的运算＂是＂数与代数＂领域的主要内容之一,也是小学数学的重要内容。新课程改革以来,大家普遍认为学生的运算能力不升反降。基于此,《数学课程标准（2011年版）》把运算能力作为十大核心概念之一,并对＂数的运算＂课程内容、目标作了必要的改革,把发展运算能力、重视运算过程的学科核心素养的培养作为＂数的运算＂的重要目标。为此,我们对＂数的运算＂教学进行了必要的改革,努力在教学中落实核心概念、发展运算能力。