加强科研诚信建设需改革高校职称评定制度

我国高校现行的职称制度滞后于科技事业快速发展的需要,蕴含着滋生学术不端行为的诱因。当下,高校应尽快做出调整,把岗位竞聘与职称评定分离开来,职称仅代表教师个人的学术头衔,与岗位、工资、奖金和福利待遇等利益性机制脱钩,斩断触发学术不端行为的制度性诱因。