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崇尚“特色发展”理念 打造“求真教育”文化
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摘要
学校文化的根本问题就是"培养什么样的人""如何培养人"。任何学校的核心价值追求都是对学校办学目标和教育愿景的融合,而特色教育是更好地达成办学目标,实现教育愿景的有效抓手。承认和尊重学生的个性,学校为之创造条件鼓励学生实现差异性发展——这就是学校文化的核心价值追求,也是学校特色建设的根本和内核。
作者
陈黎明
机构地区
江苏省常熟市义庄小学
出处
《华夏教师》
2016年第11期6-7,共2页
关键词
学校办学目标
特色发展之路
学校特色
义庄
校本教材
创新大赛
育人理念
校本课程建设
体育节
启蒙阶段
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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华夏教师
2016年 第11期
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