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借语文之力提高学生人文素养
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摘要
本文围绕语文教学的人文价值,对小学语文教学提出一些建议,为培养和提高学生的人文素养而努力。
作者
杨火珠
机构地区
福建省三明市梅列区实验小学
出处
《华夏教师》
2016年第11期19-20,共2页
关键词
小学语文
素质教育
人文性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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