期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小班自主性游戏中材料提供与方法的案例研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
游戏是孩子丰富童年生活的重要组成部分,自主性游戏活动中教师要深入活动过程,关注兴趣需要,及时丰富、调整游戏材料,要随着幼儿的需要而适当的变化。合适的游戏材料能够让小班幼儿的游戏不断地发展,进而在游戏中,幼儿能够在与材料的互动中不断学习、受益。
作者
刘晓春
机构地区
江苏省苏州工业园区跨塘中心幼儿园
出处
《华夏教师》
2016年第11期51-52,共2页
关键词
自主性游戏
游戏材料
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
石越.
创新思维:在阅读教学中绽放其美丽的火花——在阅读教学中培养学生创新思维的策略[J]
.吉林教育(综合),2013,0(6Z):63-63.
2
阿布都黑力力·阿布拉.
科学课教学反思[J]
.时代报告(学术版),2013(03X):326-326.
3
阿布都黑力力·阿布拉.
科学课教学反思[J]
.人间,2015,0(20):98-98.
4
吴勇.
“童化”:丰富童年生活的意义——小学“童化作文”课程的建构[J]
.教育实践与研究,2007(01A):25-28.
被引量:3
华夏教师
2016年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部