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浅谈教师在生物课堂中的角色定位

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摘要在现代教学中,新课改在强调教师的主导作用的同时,对教师提出了更多的要求。教师既是"倾听者"、"引导者"、也是"激发者"。

作者沈自君

机构地区云南省曲靖市会泽县茚旺高级中学

出处《华夏教师》 2016年第11期81-81,共1页

关键词生物课堂教师角色

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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华夏教师

2016年第11期

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