期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大道至简:体育教学的本真追求
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
用"至简"理念指导儿童体育教学能够让教学返璞归真。对体育教学目标、教学内容、教学环节、教学方法以及教学评价删繁就简,能让"简中生道"。教师"以简驭繁"、"简中求道",能让儿童身心在体育活动、运动中和谐发展,进而达到"省时高效"的理想教学之境。
作者
洪爱华
机构地区
江苏省南通市通州区川港小学
出处
《华夏教师》
2016年第11期86-86,共1页
关键词
体育教学
至简
本真
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
7
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
7
1
王莹,王昌鼎.
体育训练中学生本真意识功能初探[J]
.现代交际,2012(11):111-111.
被引量:1
2
吴金刚.
开展农村特色体育教学的几点思考[J]
.黑龙江教育(小学版),2013(6):50-50.
被引量:1
3
毛利琴.
培养小学生体育核心素养的策略[J]
.广西教育,2018,0(9):140-141.
被引量:1
4
陈静.
浅论体育教育的本真价值[J]
.西部皮革,2018,40(10):126-126.
被引量:2
5
胡爱武.
小学生身心发展的特点与体育教学的探究[J]
.学苑教育,2018,0(14):89-89.
被引量:1
6
洪爱华.
学生健康成长当成为体育教学的目标追求[J]
.吉林教育(综合),2016,0(29):36-36.
被引量:3
7
周智星.
浅谈在小学体育教学中培养学生的终身体育意识[J]
.新智慧,2018,0(35):136-136.
被引量:1
引证文献
2
1
陶干.
开展特色体育教学 培养学生终身体育意识[J]
.试题与研究,2021(7):195-196.
2
安晋.
体育训练中学生本真意识功能探微[J]
.运动,2018(16):74-75.
1
刘业俭.
科学课堂缘何失去了科学味[J]
.辽宁教育,2012(12):92-93.
被引量:1
2
邢福楷.
新课程下的数学课堂教学[J]
.中学课程辅导(教学研究),2010(8):17-20.
3
段娜.
兴趣·乐学·高效·成功[J]
.课程教育研究,2015,0(23):132-132.
4
戴亚军.
浅谈小学生语感的培养[J]
.福建教育(学前教育)(C版),2009(7):31-31.
5
高健海,吴元佳.
新课程下有效课堂教学策略初探[J]
.科技创新导报,2013,10(14):153-153.
6
韦海华,农长青.
初中化学有效课堂教学初探[J]
.中学课程辅导(教学研究),2011(22):67-68.
被引量:5
7
王亮华.
浅析高中语文阅读教学的有效措施[J]
.中学教学参考,2015(36):20-20.
8
马松平,刘俊亮.
如何培养学生学习地理的兴趣[J]
.林区教学,1999,0(1):42-43.
9
张广军.
小学语文教学的几种方法[J]
.吉林教育(综合),2014,0(4S):114-114.
10
张珺.
幼儿园观摩活动中的“失真”与“本真”[J]
.基础教育研究,2016,0(13):80-82.
被引量:1
华夏教师
2016年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部