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以人为本敞开课堂促进学生自能发展

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摘要 语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课程改革的背景中,构建开放课堂、生本课堂,培养学生自主学习能力,已成为教师关注的热点。营造良好氛围、小组讨论、互相交流、合作探究等学习方式已成为促进学生自能发展的课堂主流。
作者 蒋丽萍
出处 《华夏教师》 2016年第12期16-16,共1页
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