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学会“凝视” 尊重“受众” 实现“共生”——读者意识教学观指导下写作教学流程再造的关键 被引量:1

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摘要 写作在高考中的重要性不言而喻,它也是人一生中最为重要的语文能力之一,但写作教学往往效率不高、效果不佳。我们认为,语文是交际学科,写作是交际的重要载体,学生写作时心中只有保有倾诉或交流的对象,才能设身处地从读者的需求出发考虑写作的内容、结构、语言等,从而写出理想的作文。换言之,写作时要有“读者意识”。我们在“读者意识”教学观指导下,对写作教学的关键流程实施了一定的变革,取得了较好的实际效果。
出处 《语文知识》 2016年第23期11-13,共3页
基金 江苏省教育科学"十二五"规划课题<读者意识:高中语文写作教学流程再造行动研究>(批准号:D/2013/02/222)的系列成果之一
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