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计算机教育改革新形态:MOOC+SPOC 被引量：6

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摘要随着MOOC热潮不断升温,投身其中的MOOC平台建设者、课程创设者、学习者越来越多,作者通过自己从了解MOOC、学习MOOC和在"中国大学MOOC"上建设"数据库技术及应用"课程的体会和实践,阐述了MOOC带来的教育改革新机遇;MOOC课程建设要打破传统教学模式,以新形态平衡教育资源不均的状况;MOOC+SPOC课程形态将为教育资源共享提供最佳可能性,为新生教育力量提供成长的空间等观点。

作者李雁翎

机构地区东北师范大学计算机科学与信息技术学院

出处《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2016年第12期56-58,71,共4页 China University Teaching

关键词大规模开放在线课程知识教育改革资源共享

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G652 [文化科学—教育学]

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2016年第12期

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