专业化与职业化:高职文科教育的路径探究--以商务英语专业为例

由于受到办学成本相对较低、专业程度要求不高等因素的驱使,文科专业的人才培养在高等职业教育阶段有随意性与盲目性的趋势。文科教育的专业属性不高、专业职业不对口,一直为人所诟病。规范人才培养的核心内容,建立专业教学的标准,教学与职业要求相互融合,走专业化与职业化道路,是解决高职文科教育当前困局的有效途径。文章以商务英语专业为例,以需求分析为基础,在推进高职文科教育专业化与职业化教学方面进行了一系列探索。