培养护生人文关怀能力的研究

护理学是以自然科学和社会科学理论为基础,研究维护、促进和恢复人类健康的护理理论、技能及其发展规律的一门学科,是自然科学与人文科学高度的融合。护理学的专业特点在于它是一门对人进行关怀照顾的专业,护理教育者不仅要培养护生的专业知识和技能,更要培养其伦理道德品质及关怀能力。本文以护理伦理为视角,探讨了培养护生人文关怀能力的有效性,具有较强的现实意义和价值。