摘要
作为为区域经济发展输送合格人才的高职院校,也要与时俱进,转变教学观念,发挥互联网移动平台的资源优势,建设丰富多彩的网络教学资源库,创新教学方法与手段,改变课堂教学模式,不断深化教学改革,提高会计专业的教学质量,为社会输送具有一定专业理论和实践技能,具有创新意识和创业精神的高素质技能型的初中级会计人才。
出处
《管理观察》
2016年第34期134-136,共3页
Management Observer
基金
课题:大学生创新能力培养的多维实践平台建设--高职会计专业"五位一体双轨进阶式"实践教学模式的探讨
课题编号:2015S2007-3-5-11
课题级别:包头市科技发展计划项目