摘要
追溯闽台教育交流经历的明郑政权时期、清朝统治时期、日据至光复初期以及新中国成立至今等四个发展阶段,分析闽台高等教育交流合作的现状及存在的问题,提出闽台高等教育交流合作要努力建立良性的互动机制和模式、提供有力的支持政策和合理制度安排、加大力度引进优秀教育资源和学术资源、多措并举吸引更多台湾学生来闽就读、就业、创业等四个对策与建议,为进一步提升闽台高等教育交流合作水平提供参考。
出处
《中共太原市委党校学报》
2016年第6期59-62,共4页
Journal of the Party School of the Taiyuan's Committee of the C.P.C
基金
福建省教育科学"十二五"规划项目(项目批准号:FJJKCG13-157)
华侨大学教育管理研究课题(课题编号:12HJY04)