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水到渠能成花香蝶自来——提问法在语文课堂教学中的运用

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摘要 在语文课堂教学中,提问是最具时效性的教学方法之一,巧妙、恰当的问题设置可以发挥学生学习的主体性,创造宽松和谐的课堂气氛,增强学生学习语文的兴趣,培养学生语文发散思维能力,有效地提高课堂教学效果。
作者 程蛮
出处 《作文成功之路(中考冲刺)》 2016年第12期59-59,共1页 A Successful Way to Compositions
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