摘要
近年来,随着MOOC的井喷式发展,一种融合了传统课堂教学和MOOC优点的混合教学模式——SPOC开始在不少高校试行。这一教学模式为高校思想政治理论课教学的改革提供了借鉴,在推进马克思主义理论传播、调动大学生主体性以及提升思想政治理论课教学针对性方面突显优势。同时,在思想政治理论课的教学设计、教学目的实现、教学效果评价上不断创新实践,为思想政治理论课教学的创新改革提供了坚实的保障。
出处
《河南科技学院学报(社会科学版)》
2016年第10期72-74,共3页
Journal of Henan Institute of Science and Technology
基金
2014年安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目"基于MOOC环境下的高职思政课教学改革的研究与实践"(2014jyxm600)