基于ADDIE模式的微课程设计应用分析——以《开放英语2》为例

随着网络技术的发展和移动终端设备的日益普及,微课程作为一种新的教学资源,满足了新时期人们学习的新需求。要保持微课程强大的生命力,保证可持续发展,对微课程进行系统的教学设计显得非常必要和重要。文章简述了国内外微课程的发展情况,以《开放英语2》为例,建议将ADDIE模式运用到微课程的教学设计中,以提高微课程的质量,保证微课程的健康持续发展。