激发学习兴趣——变苦学为乐学

教育不是强制的服从,而是一种潜移默化的感染。要真正实现能力、情感、态度价值观的有机统一,就必须从激发学生的学习兴趣出发——变苦学为乐学。兴趣是激发学生主动性的源动力,激情是成功的保障,寻找最有效的教学载体,不断探索,不断创新,使学生学会学习、学会做人。