优质护理模式下肝胆外科护生实习体验的质性研究

目的:了解护生在肝胆外科实习的感受和体会,为进一步提高护理教学质量提供依据。方法:采用深度访谈法对18名护生进行访谈,以现象学方法进行分析。结果:在优质护理服务模式指导下进行实习,护生在肝胆外科临床实习的体验主要表现在能够做好职业规划、自信心及主动学习程度提高、深刻理解责任制护理,但也有部分护生认为工作太细致,导致患者对护士依赖感增加。结论:临床带教老师应对护生的身心反应予以重视,采取有效应对措施,以提高护生带教质量,保证临床教学工作顺利展开,真正了解优质护理服务的内涵。