摘要
河南省立百泉乡村师范学校是在二十世纪二三十年代乡村师范教育运动浪潮的影响下创建的,旨在专门培养乡村教师,发展乡村教育,改造乡村社会。作为当时河南省唯一一所中级乡村师范学校,百泉乡师始终贯彻教学做合一的原则,在组织、教学、生活、管理等方面锐意改革,创造出了一套适合乡村教育的师范办学模式,对推动乡村教育的发展和乡村社会的改造都产生了一定影响,在河南乃至全国的乡村教育史上占据着不容忽视的重要地位。
出处
《河南科技学院学报(社会科学版)》
2016年第11期26-29,共4页
Journal of Henan Institute of Science and Technology