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例谈初中生英文书写能力提升与习惯培养
被引量:
2
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摘要
规范的英语书写是初中生英语写作能力的基本要求。初中生的英文书写应从初一入学开始,从写字母开始,写单词、句子、段落,一步步示范、练习、指导,严格要求、及时评价、组织比赛等,一步步提高书写水平,进而激发学习兴趣。
作者
王海瑞
机构地区
北京市房山区张坊中学
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2016年第11期50-52,共3页
Educational Practice and Research
关键词
初中生
英文书写
能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(中学版)(B)
2016年 第11期
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